Zamierzenia-Kwiecień 2024

Temat: Wiosenne inspiracje 2-5.04.2024

W tym tygodniu dzieci:

- będą stymulowały  wszystkie  zmysły,

- nauczą się wyczuwania  i rozpoznawania poszczególnych części ciała

-udoskonalą zdolności manualne,

-rozwiną wrażliwość dotykową,

– utrwalą poznane  litery

-dzieci podejmą próby głoskowania krótkich wyrazów

-będą  wyklaskiwały  i liczyły sylaby w wyrazach

– będą uczestniczyły  w zabawach ruchowych

– wymienią prawidłowo głoski swojego imienia

-utrwalą pory roku,                                                                                                                            ---utrwalą figury geometryczne

 Temat 2: Wiosna na wsi 8-12.04.2024

W tym tygodniu dzieci:

− określą swój nastrój

− wysłuchają opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby Kaczęta, prosięta… konięta? oraz opowiadania Wiktorii Kowalskiej i Macieja Ciechomskiego Kolekcja kart

− będą rozpoznawać głosy zwierząt wiejskich

 − będą nazywać pomieszczenia znajdujące się w gospodarstwach wiejskich

 − poznają literę f, F − wysłuchają i nauczą się piosenki Na wiejskim podwórku

 − będą szacować wagę przedmiotów

 – określać, co jest cięższe, a co lżejsze

 − dowiedzą się, jak nazywają się dzieci wiejskich zwierząt

 − przygotują płotki do makiety wiejskiego podwórka

 − dowiedzą się, na czym polega praca rolnika

− wskażą produkty pochodzące z upraw rolniczych

 − wykonają prace plastyczne -Traktor i Makieta wiejskiego podwórka

 − przygotują plakat wspólnie z N.

− rozwiążą zagadki

− ułożą historyjkę obrazkową (dowiedzą się, jak mleko trafia do sklepu)

− poznają emocję, jaką jest zazdrość

 − będą układać zdania z określonymi słowami

 Temat 3 -Dbamy o przyrodę 15.04-19.04.2024

W tym tygodniu dzieci:

− wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Zasoby Ziemi oraz wiersza Agaty Widzowskiej Przyjaciel przyrody

− wysłuchają rymowanki i wiersza Martyny Marzec

− określą swój nastrój

− wysłuchają i nauczą się piosenki Dzieci mogą wszystko

 − wykonają pracę plastyczną Dzień Ziemi

− dowiedzą się, jak wygląda litera ż, Ż

− określą, czym jest dług ekologiczny

 − powiedzą, dlaczego ważne jest ograniczanie użycia plastiku

 − powiedzą, jak można dbać o planetę Ziemię − utrwalą zasady segregacji śmieci

 − utrwalą układanie rytmów

− powiedzą, kim według nich jest przyjaciel przyrody

 − wykonają odznakę przyjaciela przyrody

 − powiedzą, czemu nie wolno niszczyć przyrody

 − wypowiedzą się na temat ekologii i bycia ekologicznym

 − dowiedzą się, kiedy obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi

-17.04.2024 będą uczestniczyły w wyjeździe na spektakl teatralny „Roszpunka”

Temat 4 – Polska-Moja Ojczyzna 22.04-26.04.2024

W tym tygodniu dzieci: − poznają legendę o powstaniu Warszawy

 − wysłuchają opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby A u nas…

 − poznają literę h, H w toku zabaw

 − poznają cechy charakterystyczne swojego regionu

 − wysłuchają piosenki Jest taki kraj i ją zaśpiewają

 − będą rozwijać słownictwo − dowiedzą się, jakie są polskie symbole narodowe

 − zbudują pociąg z literami

− wykonają doświadczenia związane z mierzeniem objętości płynów

− będą rozwijać wyobraźnię − poznają flagi różnych państw

 − dowiedzą się, jaka jest flaga Unii Europejskiej

− dowiedzą się, kiedy jest Święto Flagi

 − wysłuchają hymnu Polski

 − rozwiążą zagadki o Polsce

− wykonają pracę plastyczną Flaga Rzeczypospolitej Polskiej

− wykonają pracę techniczną- żaglówki

− będą uczestniczyły w zabawie z globusem

Temat 5 – Moja miejscowość  i okolica    29.04-2.05.2024

• wymienia cechy charakterystyczne dla krajobrazu wiejskiego i dla krajobrazu miejskiego, segreguje obrazki według ustalonego kryterium,
• uczestniczy w zabawie ze śpiewem,
• współpracuje z innymi dla osiągniecia wyznaczonego celu,
• wykonuje makietę najbliższego otoczenia, rysuje, dokłada i przykleja elementy,
• uczestniczy w zabawach ruchowych na powietrzu,

- wymienia nazwę miejscowości, w której mieszka, wypowiada się na jej temat,

-słucha legendy związanej ze swoją miejscowością lub regionem- Legenda o Mosinie-Studnia Napoleona”, Legenda o Białej Damie z Kórnika